“Мы теперь уходим понемногу в ту страну, где тишь и благодать”, - писал великий поэт Сергей Есенин. Не понемногу, а совершенно неожиданно ушел из жизни Человек и Педагог с большой буквы, замечательная женщина. Мы не ошиблись в грамматических формах глагола, ведь и Анна Ахматова не разрешала называть себя поэтессой. “Я поэт”, - гордо говорила она, и это было правдой.
О Назиме Давуд гызы Ахундовой, которую проводили в последний путь родственники, многочисленные друзья, и прежде всего ее ученики, можно сказать то же самое. Она окончила вуз как педагог английского языка, а стала учителем жизни для тех, кого сама их профессия научила скрывать слезы от невозвратимых потерь. Но в этот раз на суровых лицах молодых азербайджанских офицеров и курсантов, кому еще предстоит носить это почетное звание, слезы блестели, как звезды на их погонах.
Они уже получили 12 декабря прошлого года удар судьбы, потеряв великого человека: главнокомандующего, наставника, настоящего друга, создавшего свыше трех десятилетий назад их военную альма-матер, куда он ежегодно приезжал, встречался с ними, долго беседовал, интересовался всем, что составляло их жизнь, потому что они сами тоже были частью его собственной жизни. Гейдара Алиева во время этих посещений тесно окружали преподаватели и курсанты военной школы (так она тогда называлась), ныне лицея, которому по его инициативе присвоили имя легендарного Джамшида Нахчыванского. И сам Гейдар Алиев был легендой, живой легендой при жизни, и в декабре, уже взрослые офицеры, получившие высшие военные регалии в своем лицее, сопровождали орудийный лафет, который вез его в Аллею...
И вот новая утрата: теперь они потеряли любимого педагога, не могут вообразить себе, что никогда не увидят ее в аудиториях, коридорах или во дворе лицея. А мы, в свою очередь, с трудом представляем, как в строгом распорядке военного вуза, переполненного курсантами и офицерами, играла такую важную роль эта неповторимая женщина, работавшая там с 1968 года, преподавая английский и напутствуя в большую жизнь поколения офицеров, которых она встречала совсем юными, говоря им с ласковой улыбкой по-азербайджански “Хош гялмишсиниз!”, и провожая возмужавших выпускников традиционным “Гуд бай!”. “Гуд бай, дорогая Назима ханум!”, - хором отвечали они: будущие Национальный герой Азербайджана, генерал-лейтенант, командующий корпусом Ровшан Акперов, генерал-лейтенант Талыб Махмудов, командующий пограничными войсками страны генерал-лейтенант Эльчин Гулиев, генерал-майоры Галиб Мамедов и Мирза Алмасов, советник президента Азербайджана генерал Вахид Алиев, командующий Каспийской флотилией генерал Шахин Султанов, начальник военно-морского училища Нурулла Алиев и еще сотни будущих офицеров нашей родной армии, среди которых было восемь генералов.
Многие из них сопровождали ее в последний путь, многие говорили о любимом педагоге, все вспоминали высокую оценку ее деятельности, данную президентом Гейдаром Алиевым в ее адрес в прошлом году на праздновании 35-летнего юбилея лицея, где он присутствовал в качестве почетного гостя.
... Мы могли бы рассказать о том, как юная выпускница института иностранных языков впервые робко переступила порог тогда еще военного интерната, подарив ему затем все оставшиеся 36 лет жизни, а значит - всю свою жизнь. Можно было бы перечислить наименования ее трудов по методике преподавания английского языка, отметить редкую работоспособность, высокую требовательность и совершенно необыкновенную доброту, наконец, рассказать о ее наградах. Но пусть лучше скажут друзья - ученики и коллеги: “Есть такое понятие “душа компании”. Назима ханум была душой всего нашего коллектива. Еще во времена нашей учебы в училище я и мои сокурсники несколько побаивались ее, но вместе с тем относились с безграничным уважением, - говорит нынешний начальник училища генерал-майор Мирза Алмасов. - Помнится, пару лет назад на очередном выпускном экзамене двенадцать отличников нашего училища по техническим причинам получили неудовлетворительные оценки за тесты. Назима Давудовна решила восстановить справедливость, борясь за каждого из выпускников. Согласитесь, не каждый из нас способен на такой поступок. В ее жизни их было немало, и это заслуживает большого уважения. Назима ханум была постоянным организатором вечеров, где выпускники встречались со своими преподавателями. Это были замечательные праздники”.
Да, судя по тому, что о ней говорят, она не только учила, но и научила, а это не одно и то же. Повторим, она научила их жизни, а для военного человека жизнь - это служение Отечеству, именно в этом была и судьба Назимы Давуд гызы Ахундовой. Теряя таких людей, как она, мы находим очень много, прежде всего самих себя в этом мире. К сожалению, вечной жизни не бывает, а есть только вечная память: “Узнав о безвременной кончине Назимы ханум, я почувствовал себя одиноким, - сказал начальник Бакинского гарнизона полковник Хатаи Бахшиев. - Она была родным, близким для нас всех человеком, истинным педагогом, а этот дар дается не каждому. Многим из нас она заменила мать”. Он негромко произнес эти слова, но Назима ханум, находясь в стране вечного покоя, наверняка услышала их...
Аллаh реhмет елесин

Они и мы, здоровая часть общества и инвалиды. Люди с ограниченными физическими и умственными возможностями живут в своем мире. Ущемленные в важных для человеческой деятельности функциях, они далеки от всего позитивного и негативного, что составляет мозаику бытия здорового человека. Пообщавшись с ними, начинаешь понимать, что за всей нашей сумасшедшей суетой, в погоне за карьерой, богатством и еще за чем-то прагматичным мы перестаем ценить основное богатство - физическую и умственную силу, в размытой плоскости оказываются контуры самого понятия “цена жизни”.
КомпаниЯ Ваксеll на днях решила организовать поездку в абшеронский поселок Сараи для того, чтобы повидаться с детишками из подшефного интерната №7. Сотрудники компании в ходе этой благотворительной акции, как и полагается, подарили питомцам заведения мягкие игрушки, сладости, угостили их бутербродами и “Кока-колой” из “Макдональдса”. Не забыли и про развлекательную часть акции: трое веселых клоунов веселили ребят, задавали элементарные загадки, приглашали их принять участие в простых играх, способствующих развитию двигательного аппарата. Запомнилось также, как фокусник под аплодисменты присутствующих демонстрировал свои забавные номера, а принесенные им в красочной котомке два ручных голубя привели детей в неописуемый восторг. Завороженными глазами ребятишки наблюдали плавный, красивый полет птиц по залу, а те, кто сидел в инвалидных колясках, пытались дотянуться до них. Возможно, кто-то из детишек на мгновение представил себя парящим в небе, словно эти голуби.
В заведении, рассчитанном на 405 человек, живут и получают медицинскую и реабилитационную помощь 147 больных детей в возрасте от 4 до 18 лет с нарушениями двигательного аппарата, умственно отсталые, с церебральным параличем. За ними присматривают 100 человек, включая нянек, воспитателей, врача. Интернат - единственное для этих детей место, ставшее оплотом их социальной защищенности. По словам директора дома-интерната Шукюра Ахмедова, большую помощь в ремонте здания оказывают Международный клуб женщин, компания bр, британские благотворительные организации. Меценаты оснастили это медицинское учреждение автономной котельной, учебными тренажерами для развития двигательного аппарата, пластиковым бассейном. Вопрос обучения школьным предметам здесь не стоит, хотя несколько человек занимаются с педагогами, получая элементарные навыки письма и чтения. Покупка одежды, лекарств, питание, заработная плата персонала - все это финансируется из бюджета. Так, 300 млн. манатов выделяется на питание, 150 млн. - на лекарства, свыше 80 млн. - на одежду. Говоря о проблемах, директор интерната отметил, что “с подачей газа порою бывают проблемы, что сказывается на работе котельни”.
Любопытно, что количество инвалидов-мальчиков превышает количество девочек, а динамика контингента интерната резко сокращается. Так, в 80-90-х годах прошлого века реабилитацию здесь получали свыше 400 детей. Большинство питомцев этого учреждения имеют родителей, которые, отказавшись воспитывать своих детей, все же изредка навещают их. Кстати, одна норвежская семья, побывав в интернате № 7, с первого взгляда полюбила одного мальчика, а после соответствующих юридических процедур она усыновила его и увезла в далекую северную страну. Ясно, что малыш, судя по присылаемым фотографиям, окружен на чужбине семейным теплом и уютом. Все же лучше, чем в казенном доме...

С. Рашид

1 февраля весь исламский мир отмечает один из двух основных своих праздников - Гурбан байрамы или, как его еще называют, Ид-аль Адха. В этот день принято приносить жертвы Всевышнему, делиться с неимущими, прощать старые обиды, собираться вместе, встречать друг друга с чувством радости и братства, повсюду должны царить мир и веселье.
Напомним, что история Ид-аль Адха восходит к пророку Ибрагиму (мир ему). Однажды пророк увидел во сне, что Аллах повелевает ему отдать в жертву своего сына Исмаила (мир ему). Этот сон повторяется три раза три последующие ночи. Потому Ибрагим (мир ему) решает выполнить веление Божье. Пророк говорит своему сыну: “Во сне своем я вижу тебя принесенным мною в жертву”. На это Исмаил (мир ему) отвечает: “Отец, сделай так, как тебе приказано. Ты найдешь меня, если угодно Аллаху, среди терпеливых”. Следует отметить, что к тому времени Исмаил (мир ему) еще не достиг совершеннолетия и был единственным сыном Ибрагима (мир ему), которого даровал ему Аллах после долгих лет ожидания.
Помогая отцу выполнить приказ Аллаха, Исмаил (мир ему) повторял такие слова: “Хорошенько завяжи мне глаза, руки и ноги - чтобы я не пошевелился. Наточи нож и, не дрогнув, проведи по горлу, дабы мне было легче”. После этих слов Ибрагим (мир ему) достал нож и провел им по горлу единственного сына. Однако ничего сделать не смог: Аллах притупил лезвие ножа. Вторая попытка пророка Ибрагима (мир ему) снова терпит неудачу. Тогда Ибрагима (мир ему) охватил страх, он подумал, не виновен ли он перед Аллахом. В этот момент Всевышний послал ему откровение: “О Ибрагим! Несомненно, такая верность твоя должна быть вознаграждена”. И в тот же миг Ибрагим (мир ему) увидел возле себя большого красивого барана. Нож, не перерезавший горло Исмаила, по воле Всевышнего послужил орудием для другого жертвоприношения...
С тех пор каждый год в 10-й день мусульманского месяца зульхиджжа верующие приносят в жертву Всевышнему различных животных, дозволенных шариатом, - барана, верблюда, корову, козу. Важно помнить, что в любом случае животное должно соответствовать установленному предписанием возрасту: верблюд - не моложе пяти лет, корова или коза - не моложе двух лет, овца - не моложе одного года. Жертвенные животные не должны иметь никаких изъянов, так как, согласно канонам ислама, именно они помогут мусульманину в Судный день переправиться через мост Сират, лежащий над адской пропастью и ведущий в рай.
Приступая к совершению обряда, нужно положить жертвенное животное на землю таким образом, чтобы его голова была обязательно обращена в сторону Мекки. Имам читает над животным особую молитву, в которой вспоминается жертвоприношение Ибрагима, а хозяин животного (или специально нанятый человек) в это время совершает заклание. Перед тем как совершить заклание, жертвующий три раза произносит текбир (славословие): “Аллах акбар” (“Аллах велик!”), а также фразу: “Бисмилляхир-рахманир-рахим!” (“Во имя Аллаха Милостивого, Милосердного!”), вновь трижды повторяет текбир и читает славословие Пророку Мухаммеду. Прочитав положенные молитвы, жертвующий поворачивается лицом в сторону Мекки и просит Аллаха принять его жертву. Мусульманин, который не имеет финансовых возможностей, может объединиться с другими членами общины (более семи человек) и принести в жертву одну корову или верблюда. Те, кто совершает жертвоприношение, обычно 1/3 мяса раздают бедным и нуждающимся, 1/3 часть идет на праздничную трапезу, а остальное оставляют для своей семьи. Приветствуется, если богатые люди раздают всю пищу. Мусульманам, у которых много детей, следует оставлять пищу для своей семьи. В дни Гурбан байрамы принято также наносить визиты друзьям и родственникам, надевать новую одежду, дарить подарки.

“НВ”